Antes de tener niños...

Este post se lo dedico a todas mis amigas sin hijos, esas que me dicen que aún no quieren comprometerse con la vida familiar porque no quieren tener ataduras ni responsabilidades...

A todas vosotras... Antes de tener hijos recordar que a veces la vida con niños no es tan idílica como en las revistas... 

Y como quiero ser una buena amiga os muestro en una serie de fotos a lo que os podéis afrontar cuando seáis padres!!!

Por un permiso de maternidad/paternidad de 32 semanas

Elena Tena ha lanzado una petición muy interesante en Chance.org, la cual yo firmé des de el primer momento que la vi en el muro de una de mis redes sociales.

En esta petición se pide cambiar el permiso de maternidad/paternidad en España. Actualmente, en España las madres disponen de 16 semanas de permiso, mientras que los padres tienen solo dos. En Finlandia, las mujeres tienen un permiso de 37 semanas. ¿Entonces no veo yo donde esta la locura de pedir 32 semanas señores? Si en los países europeos ya se están dando permisos de maternidad/paternidad similares a los que pide Elena Tena será porque no es imposible.

La directiva europea sobre el permiso de maternidad "es de hace 23 años y casi no ha cambiado desde su aprobación". Según esta norma, los gobiernos deben dar a la mujer un mínimo de 14 semanas de permiso, algo que es insuficiente.

Elena Tena no es madre pero ha visto sufrir a sus amigas y familiares por la "conciliacion" laboral y maternal, ya sabéis de qué os hablo, la conciliación... Ese cuento chino... Por eso dice que "Es fundamental alargar los periodos de maternidad y paternidad para cuidar a sus hijos y proteger su empleo a la vuelta al trabajo, con un periodo de adaptación al puesto en que no puedan sufrir mobbing", solicita, aportando para ello estos 10 motivos:

1.      Proteger la natalidad

2.      Proteger los derechos de los bebés

3.      Proteger la vuelta al trabajo de las madres/padres

4.      Proteger la lactancia (OMS aconseja 6 meses lactancia exclusiva)

5.      Proteger la conciliación laboral y familiar

6.      Garantizar la sostenibilidad económicade la familia

7.      Evitar que a tu hijo lo cuide tan pequeño un extraño

8.      Evitar tener que abandonar tu empleo

9.      Evitar el mobbing laboral a la vuelta a tu puesto de trabajo

10.  Garantizar a los bebes la crianza por parte de sus padres, que son los que mejor lo van a hacer.

Elena Tena ha dado un paso es este largo camino pero todos juntos tenemos que acompañarla para que el cambio sea posible.

Bandeja sensorial tricolor

Hoy os traigo otra bandeja sensorial, como siempre casera, económica, fácil y rápida de hacer!

Esta vez con la bandeja sensorial he querido jugar con colores, eligiendo para ello material con distintos colores.

He optado por una bandeja de aluminio de usar y tirar.

Los utensilios para que el peque experimente han sido:

- Un rastrillo

- Un embudo

- Una pala

- Un vaso

- Un sazonador 

- Recipiente con tapa

Para llenar la bandeja he optado por:

- Lenteja pelada

- Legumbres

- Alubia negra

Con este juego trabajamos los cinco sentidos de un manera divertida y amena.

El niño centra su interés en una acción dentro del juego y descubre con los cinco sentidos las cualidades de los objetos que le ofrece el adulto. 

Es un juego autónomo ya que el niño descubre por si mismo. Es importante dejar hacer al niño para que aprenda a raíz de su interés por la actividad.

A continuación os muestro como fué la sesión

Y al terminar, todos a limpiar!!!

Yo porteo, él portea, nosotros porteamos... ¿Y tú?

En casa nos encanta ir a pasear y también llevar a nuestro hijo en brazos, así que porteando unimos estos dos elementos que tanto nos gustan.

El portabebés siempre tiene que ser ergonómico y el bebé siempre tiene que estar en la posición que le facilite tener contacto visual con su portador. No se recomienda que el bebé vaya cara hacia delante ya que podrías dañar sus piernas, cadera y espalda; y la sobreestimulación que tendría sería demasiado para lo que él puede comprender. Lo único que necesita ver un bebé son los ojos de su mamá o papá.

BENEFICIOS PARA TU BEBÉ:

 

• Potencia el apego seguro

• Favorece la lactancia materna

• Desarrollo óptimo del sistema nervioso

• Adaptación al entorno

• Favorece al vínculo seguro

• Disminución del llanto

• Sensación de seguridad y bienestar

• Tranquilidad

• Mejora la calidad del sueño

• Previene las plagiocefalias posturales

• Protege el desarrollo de la espalda

• Protege el desarrollo de las caderas

 

• Favorece la estimulación del bebé adecuada para su desarrollo a través del movimiento, el balanceo y el contacto con la piel.

• Posibilita que el bebé esté más integrado en el ambiente familiar.

BENEFICIOS PARA TI:

 

• Tranquilidad

• Favorece al apego de la madre-padre con su recién nacido

• Aumento de la autonomía y movilidad

• Menor prevalencia de depresión postparto

• Higiene postural para el adulto

• Favorece las relaciones sociales

• Favorece la lactancia materna

• Aumento del desempeño materno y paternos

• Favorece a la libertad de movimientos

¿Mochilas ergonómicas o mochilas colgonas ? Con estas dos imágenes sobran palabras:

TIPOS DE PORTEO:

• MOCHILA ERGONOMICA: esta es la que utilizamos en casa y es la mejor opción si buscas un portabebés fácil y rápido de poner y quitar. 

• FULAR: sirve para todas las edades y crea una cercanía entre bebe y porteador especial. Es importante que el porteador sepa ponérselo ya que es un poco difícil si no se sabe, ya que hay que realizar una serie de nudos para que sea seguro. 

 

• BANDOLERA: se puede usar desde el nacimiento como el fular. 

Funciona como un fular pero con anillas, recoge el peso solo de un lado a diferencia del fular, y solo hay que ajustar la anilla. 

• MEI TAI: es una mezcla de mochila y fular, con un panel para soportar al bebe y con unas tiras para anudarlas al cuerpo del porteador. 

 

 

El porteo para que sea óptimo, debe realizarse con un portabebés ergonómico, y para ello debe cumplir determinados requisitos:

• Debe respetar la posición fisiológica del bebé en la cual su cuerpo ha de ir pegado al cuerpo del porteador, de la misma forma que cuando lo cogemos en brazos. Su espalda desde un vista lateral forma una C y sus piernas deben quedar más elevadas que su cadera formando desde la vista frontal un M. Muy importante mantener siempre las vías respiratorias del bebé despejadas.

• El bebé queda a la altura adecuada para que el adulto tenga movilidad y no le dé con la barbilla al bebé en la cabeza. La altura sería aquella en la que le puede dar un beso sin dificultad y además debe ser cómodo para ambos, bebé y adulto.

• El portabebés debe adaptarse al crecimiento del bebé, ofreciendo el adecuado soporte y sostén en cada etapa, permitiendo incluso la sujeción de la cabeza en caso de que el bebé se duerma o no la pueda sujetar.

Nuestra CESTA DE LOS TESOROS

Primero de todo es importante saber de que se trata esta actividad, que función tienen los elementos que utilizamos y que beneficios le crea a tu bebé una sesión como esta.

La cesta de los tesoros se puede trabajar con niños de 6 a 12 meses de edad. Es un juego de descubrimiento que favorece la atención, la concentración y la exploración, a la vez que actúa de estímulo para los cinco sentidos.

Nosotros como padres no actuamos ni dirigimos el juego sino que seleccionamos los objetos en función de sus cualidades y motivamos a los pequeños de la casa a participar en este juego mientras nos mantenemos en un segundo plano observando y vigilando a nuestro hijo.

 

Este juego tiene muchas ventajas para nuestros bebés.

- Favorecer la capacidad de concentración, atención y exploración.

- El niño descubre las propiedades de los objetos.

- fomentamos la autonomía del niño y que así aprenda solo y por si mismo.

- Favorecemos a la estructuración del pensamiento.

- estimulación de todos los sentidos.

- Desarrollamos la coordinación ojo-mano, así como la prensión fina (pinza).

Los objetos se han de seleccionar en función de sus cualidades y de la seguridad:

• Sus cualidades: han de ser variados y deben ofrecer el mayor número de sensaciones posibles, es decir, seleccionar los materiales en función de: temperatura, textura, color, peso, gusto, olor, ruido, vista, volumen y forma. Madera, mimbre, metal, objetos naturales, plástico, etc.

 

• La seguridad: se ha de valorar que sean seguros y que los niños no puedan hacerse daño. 

Aquí tenéis un listado con algunos materiales:

Naturales: limones, naranjas, piñas, cáscaras de coco, conchas, caracoles, plumas,  tapones de corcho, hojas, granadas, piedras.

 

Madera: palos, cuchara, carraca, pinzas de tender ropa, espejo de madera, peine, muñecas rusas, anillas, soporte barra cortina, castañuelas, etc.

 

Vidrio y cerámica: botes, bola de decoración, huevos de vidrio, ceniceros, porta velas, objetos de decoración de vidrio o cerámica, etc.

 

Tela: de diferentes colores y texturas.

 

Metálicos: flanera, molde de cocina, colador, batidor manual, armónica, cucharas, llaveros con llaves, silbatos,  cadenas.

 

Goma y pelo: pelotas, tapón del grifo, tubos de manguera de diferente anchura y largo, monederos, estuche para las gafas ,…

 

Papel y cartón: cajas, hueveras, pequeño álbum con páginas decoradas, cilindros de diferentes medidas (de largo y diámetro).

 

Manufacturados con elementos naturales: pelotas de lana, pinceles de cerda natural, centros de rafia, etc.

 

Mimbre: cajas, posa vasos, cestas con asa, … 

A continuación os muestro una sesión de esta actividad hecha en casa con mi bebé.

Espero que os animéis y probéis esta actividad con los más pequeños. A parte de la diversión asegurada es un buen momento para introducir elementos nuevos en la vida de tu hijo y así pues un buen momento para aprender cosas nuevas.